Rivolto a insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria, docenti ed esperti di musica. ll volume presenta oltre 100 attività di movimento, giochi d’ascolto, esercitazioni ritmiche, orchestrazioni ed un nuovo repertorio vocale e strumentale per scoprire, capire, fare ed inventare musica in modo spontaneo e gioioso.
Le attività sono alla portata di insegnanti senza particolari competenze musicali, ma anche di docenti di musica ed esperti, che ne arricchiranno la proposta. Le illustrazioni grafiche, le spiegazioni,

 le partiture e 90 tracce audio (scaricabili sul sito dell’editore) aiutano l’insegnante nella realizzazione delle attività, rendendo il percorso semplice e praticabile dall’infanzia all’ultimo ciclo della scuola primaria. Il libro si arricchisce inoltre di un originale repertorio di 22 brani tra filastrocche, canti e temi strumentali originali (con partiture e file audio) pronti per essere utilizzati in aula ed eventualmente eseguiti in pubblico durante saggi o lezioni aperte.

A CHI SI RIVOLGE​

INSEGNANTI

scuola dell’infanzia e primaria

DOCENTI

esperti del settore

PRINCIPALI CARATTERISTICHE​

  • 40 unità operative divise in 4 aree tematiche
  • 110 attività che spaziano in 12 ambiti musicali
  • 90 tracce audio
  • 22 brani tra filastrocche, canti e temi strumentali originali 
  • Tutti i brani del repertorio sono corredati di partiture e file audio)
  • Illustrazioni grafiche e spiegazioni chiare che rendono le attività semplici e divertenti
  • Materiali realizzabili a diversi livelli di difficoltà, per una proposta trasversale dall’infanzia all’ultimo ciclo della scuola primaria
  • Una guida completa per l’insegnante con indicazioni e suggerimenti per la conduzione delle attività

SCHEDE D'ESEMPIO CON ESTRATTI AUDIO​

“Il metodo MuVilab. La musica prende vita”
di Alessandro Padovani e Paola Bozzalla Gros

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